摘要
在应用型人才培养模式下,文学理论课程的教学必须改革,根据学校的办学定位更新教学理念,依据专业的培养目标重新制定课程目标,改进教学手段,完善教学方法,优化课程结构等,唯有如此,才能培养出道德品质高尚、专业基础扎实、综合能力强和具有创新精神的应用型专业人才。
出处
《河池学院学报》
2010年第B08期28-30,共3页
Journal of Hechi University
基金
"新世纪教改工程""十一五"第二批启动立项项目
区级教改课题:"文学理论课程实践教学的研究与实践"资助项目(编号:桂教高教〔2006〕194号)
