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规模扩张后全国普通高校本科专业增长探析被引量：4

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摘要本文通过对我国普通高校本科专业增长的分析,概述了其中存在的新增专业结构与我国经济社会发展需求吻合度偏离、新旧专业课程结构雷同等系列问题,提出政府对专业设置实行区别化宏观调控、高校各专业之间形成竞争与淘汰机制、各类型高校合理定位及增强专业设置前瞻性等具体对策与建议。

作者吴御生罗三桂

机构地区广州大学环境科学与工程学院广州大学教务处

出处《现代教育科学（高教研究）》北大核心 2010年第4期141-145,共5页

基金广东省教研课题<广东省高校优化学科专业结构的研究与实践>(编号BKJGZZ2008057)

关键词规模扩张普通高校本科专业

分类号 G521 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（高教研究）

2010年第4期

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