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高职院校大学生创新能力评价指标体系与评价方法研究
被引量:
22
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摘要
本文在借鉴国内外现有相关指标体系研究的基础上,结合当前我国高等职业院校大学生创新的特点,构建了具体的高职院校大学生创新能力评价指标体系,并运用模糊数学评价对大学生的创新能力进行综合评价,有效地减少了人为因素的干扰。
作者
李艳坡
范海荣
何尚琴
高明晶
王娜
机构地区
华北电力大学经济与管理学院
河北科技师范学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第16期29-31,共3页
China Adult Education
基金
2006年河北省教育厅人文社会科学研究项目<贯彻"问题解决"思想培养学生创新能力研究>成果
关键词
创新能力
评价指标体系
评价方法
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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中国成人教育
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