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高职院校大学生创新能力评价指标体系与评价方法研究 被引量:22

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摘要 本文在借鉴国内外现有相关指标体系研究的基础上,结合当前我国高等职业院校大学生创新的特点,构建了具体的高职院校大学生创新能力评价指标体系,并运用模糊数学评价对大学生的创新能力进行综合评价,有效地减少了人为因素的干扰。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第16期29-31,共3页 China Adult Education
基金 2006年河北省教育厅人文社会科学研究项目<贯彻"问题解决"思想培养学生创新能力研究>成果
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参考文献4

二级参考文献6

共引文献101

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引证文献22

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