基于工学结合的顶岗实习教学模式的探索与实践被引量：21

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摘要顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式之一．也是培养高技能人才的重要途径。本文结合本院教育管理实践探索了独具“工程”特色的工学结合、顶岗实习实践教学体系．提出顶岗实习过程管理“六个一体化”和“三元”式质量考核体系、“六层次”教学质量监控保障体系．确保了实践教学的效果和质量。

作者林英

机构地区济南工程职业技术学院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2010年第24期91-93,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词高职院校顶岗实习实践教学模式

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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