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畅游绘本让孩子“读”享快乐——浅谈幼儿园绘本阅读的教学策略被引量：10

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摘要现如今,绘本已越来越多地渗透于幼儿园教学中,在幼儿园日常教学中,如何利用优秀的幼儿绘本读物,让幼儿快乐阅读呢?我尝试通过创设良好的阅读环境,让孩子"想读";体味愉快的阅读经验,让孩子"爱读";营造亲子共读氛围,让孩子"乐读";正确引导,让孩子"会读"等,和孩子一起"读"享快乐。

作者陈月芳

机构地区江苏省扬中市新坝镇中心幼儿园

出处《教育教学论坛》 2010年第22期216-216,共1页 Education And Teaching Forum

关键词想读爱读乐读会读

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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