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小学英语教师培养模式的理论与实践探索

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摘要随着教育部制订的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》在2001年7月正式出版，小学开设英语课程成为了我国基础教育课程改革的一个重要内容。从此．我国的小学英语教学进入了一个飞速发展的时期。可以说．我国小学英语教育的发展速度和规模史无前例。

作者谭伟民

机构地区广东外语艺术职业学院

出处《小学教学研究（理论版）》 2010年第6期123-125,共3页 Primary School Teaching Research

关键词小学英语教学教师培养模式实践探索基础教育课程改革英语课程标准全日制义务教育普通高级中学小学英语教育

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2010年第6期

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