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浅析第一课堂实践教学对培养应用型日语人才的作用 被引量:1

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摘要 社会大量需求综合能力强的应用型日语人才,这就需要高校应适应市场要求进行教学改革。应从完善第一课堂的实践教学着手,探索如何加强完善第一课堂实践教学,改变传统的授课模式,为学生从"要我学"转变成"我要学"提供更大的实践空间。
作者 宁雅南
机构地区 大连艺术学院
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第23期63-63,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献4

  • 1李武南,张国良著..课堂创新教学的理论与实践[M].杭州:浙江大学出版社,2009:210.
  • 2郭元祥,姜平主编..综合实践活动课程教师指南 七-九年级[M].西安:陕西师范大学出版社,2006:168.
  • 3杨银平.高职教育日语强化教学模式的探索性实践[J].职业教育研究,2005(3):93-94. 被引量:1
  • 4郭石明著..社会变革中的大学管理[M].杭州:浙江大学出版社,2004:228.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

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