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浅析初中思想品德课堂互动教学的设计 被引量:6

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摘要 新课程改革指出:新课程改革建构的主导不是学科知识的给予,而是学生能力的发展——建立的是以学生为本的发展观。尊重人的发展规律,尊重学生身心发展特点,把促进学生发展作为一切教育教学的出发点与归宿,以人文关怀为终极目标。这就是说,
作者 刘海明
出处 《中学教学参考》 2010年第24期49-50,共2页 Reference for Middle School Teaching
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