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谈高中化学课培养学生自主学习能力的一些策略
被引量：
4
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摘要
自主学习是高中化学新课程提倡的一种学习方式,教师要充分理解其内涵,避免学生在盲目的实践中陷入自主学习的误区。在教学过程中,教师要善于运用适当的方法和丰富的化学学习活动,促使学生自主学习能力的生成和发展。
作者
陈永辉
机构地区
江苏省泰兴市第四高级中学
出处
《文理导航》
2010年第16期15-15,共1页
关键词
高中化学
自主学习
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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