教师怎样与新课程同行——谈教师角色的转变被引量：1

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摘要新课程改革的重要任务之一就是改变教师的观念和教学方式,大力倡导自主、合作、探究的教学和学习方式。因此,在新课程改革过程中,语文教师所扮演的角色也应随着新课程的实施而转变。教师的任务不再局限于＂传道、授业、解惑＂,而且要＂启智、陶情、冶性、锤志＂。教师在实施新课程时,必须对自身角色进行重新审视与定位,树立正确的角色意识,以多重身份、多重角色的新形象身体力行地体现新一轮课程改革的基本理念。因此,在新课程逐渐推广之际,准确认识与全面把握教师新角色已成当务之急。

作者刘桂婷

机构地区河南渑池第二初级中学

出处《学生之友（最作文）》 2010年第16期7-8,共2页

关键词新课程教师角色转变

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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