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幼儿园多媒体教学的现状思考 被引量:10

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摘要 近年来,作为现代化教学手段的多媒体教学,已在幼儿园中得到广泛应用。许多幼儿园纷纷购买了电脑,建起了多媒体室,利用多媒体进行辅助教学。多媒体教学能化静为动、化远为近、变小为大、声像并茂,改变了过去一些在日常生活中很难呈现或不易观察到的过程形象地展现出来,大大提高了幼儿的学习兴趣和活动效果,扩大了幼儿的信息量。
作者 李仕丽
出处 《中国新技术新产品》 2010年第19期254-254,共1页 New Technology & New Products of China
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈帼眉,冯晓霞,庞丽娟著.学前儿童发展心理学[M].北京:北京师范大学出版社,1998年版. 被引量:2
  • 2陈向明著..教师如何作质的研究[M].北京:教育科学出版社,2001:283.
  • 3陈向明,林小英编..如何成为质的研究者 质的研究方法的教与学[M].北京:教育科学出版社,2004:406.

共引文献1

同被引文献13

引证文献10

二级引证文献23

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