期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

引导学生思维教会学生学习

下载PDF

导出

摘要在多年的中学数学教学中,我一直在苦苦求索一个问题：中学数学教学的根本到底在哪里？每一次教育改革、高考改革和课程改革都似乎在回答这个问题,但就自己的实际教学而言,这个问题的答案一直都是若隐若显。站在全面彻底的教育改革——新课程改革的门口,觉得可以对这个问题作以思考和解析了!

作者白瑞龙

机构地区陕西省延安市宜川县宜川中学

出处《新课程（教研版）》 2010年第6期62-63,共2页

关键词学生思维学习方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘慧平.在自主学习中构建学生的主体地位[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(12):93-93.
2薛志岭.新课标下的数学教学[J].学子（理论版）,2013,0(12S):150-150.
3徐琦.让学生充分参与到语文课堂教学中来[J].学生之友（最作文）,2011(14):44-44.
4任燕飞.小学数学教学之我见[J].现代教育科学（教学研究）,2013(4):78-78.
5陈飞.借助思维导图优势提高学生英语素养[J].校园英语,2020,0(9):75-75.
6詹永红.新课程下初中数学教学的新探索[J].大观周刊,2011(47):141-141.
7任安娜.小学数学教学中的学法指导[J].最漫画·学校体音美,2018,0(34):00143-00143.
8李玉红,张福利.数学优质高效课堂教学之我见[J].新课程（中学）,2010(8):18-18.
9牛玉发,李玉霞.试谈学法指导[J].课程．教材．教法,1990,10(12):27-29. 被引量：1
10达瓦.小学生语文学习习惯培养策略[J].散文选刊（中旬刊）,2021(7):15-16.

新课程（教研版）

2010年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部