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基于工作过程的《秘书实务》课程设计与实践
被引量：
3
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摘要
本文以工学结合为原则,从课程设计的理念与思路、教学内容的组织与安排、教学模式等方面对工作过程的《秘书实务》课程设计进行一些探索与实践。
作者
韦荣
机构地区
河源职业技术学院
出处
《广东技术师范学院学报》
2010年第7期40-42,共3页
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
关键词
工作过程
秘书实务
课程设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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