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研究型教学模式在高校女子游泳教学中的探索与应用 被引量:1

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摘要 分析研究型教学模式的基本特点,找出高校女子游泳教学难点,在已有体育教学改革成果基础上,构建了高校女生研究型游泳教学模式,旨在为高校体育教学改革的不断深入提供参考依据。
出处 《辽宁体育科技》 2010年第4期80-81,共2页 Liaoning Sport Science and Technology
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