期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析后进生学习困难的心理特征及转化策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"后进生"是指在学业成绩和思想品德上距离教育目标较远,存在较多缺点,落后于一般同学的学生。"后进生"一般分为四种类型。分析他们的变化情况,持之以恒地关心,爱护他们,对症下药地教育、引导他们,才能使"后进生"的教育转化工作获得成功。
作者
施琦
机构地区
江西省轻工业高级技工学校
出处
《科技信息》
2010年第6期81-82,共2页
Science & Technology Information
关键词
后进生
心理特征
转化策略
分类号
N [自然科学总论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
2
1
周玉波.
后进生的类型、一般心理特征及转化后进生应注意的问题——对高中114名后进生的调查与思考[J]
.社会心理科学,2004,19(3):99-102.
被引量:4
2
吴泽芳.
重视学生心理卫生教育 促进学生全面健康成长[J]
.长江大学学报(社会科学版),2007,30(S1):90-91.
被引量:1
二级参考文献
1
1
教育部人事司组编,伍新春主编.高等教育心理学[M]. 高等教育出版社, 1999
被引量:1
共引文献
3
1
郑璇玲.
运用非智力因素转化中学后进生探微[J]
.教师,2010(16):120-121.
被引量:1
2
董爱君.
后进生心理健康教育[J]
.课程教育研究,2015,0(18):188-189.
3
李超.
不再提起的“后进生”——浅谈后进生转化[J]
.教学方法创新与实践,2019,2(5):115-117.
同被引文献
1
1
石玉.
浅析后进生的心理特征及转化策略[J]
.学园,2012(3):182-183.
被引量:1
引证文献
2
1
仲红星,李艳伟.
小学后进生的心理特征与转化策略探讨[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(1):51-51.
被引量:3
2
蔡长洪.
小学语文后进生的成因及教学对策[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(1):112-112.
二级引证文献
3
1
陈小燕.
小学班主任转化学困生的策略[J]
.西部素质教育,2017,3(9):281-281.
被引量:1
2
申健.
小学班主任管理之后进生转化[J]
.青苹果,2017,0(4X):109-109.
被引量:1
3
谢紫燕.
研究小学低年级后进生的现状与转化对策[J]
.山海经(故事)(上),2017,0(1):109-109.
1
吐尔干·努腊色力.
大学生被动学习的体育课堂教学转化策略[J]
.武魂,2013(10):91-91.
2
魏洁.
论班主任加强后进生转化的工作[J]
.广东职业技术教育与研究,2013(3):126-128.
3
潘双林,高志雄.
人文阅读:言思共生互转的孵化器[J]
.中学语文教学参考,2015,0(4):19-21.
4
沈莉.
用师爱感动 用慧眼发现——浅谈学困生的心理特征及其转化对策[J]
.学生之友(小学版),2013(16):90-90.
被引量:1
5
吴向东.
良构问题、劣构问题及其转化策略[J]
.湖北教育(科学课),2013(6):96-99.
被引量:6
6
陈义.
班主任管理工作的心得[J]
.飞(素质教育),2013(9):42-43.
7
张平.
提高学困生阅读能力的有效策略[J]
.教育界(综合教育),2015(12):79-79.
被引量:1
8
王虎奇,卢海燕.
基于系统工程的《有限元法》课程教学改革的研究与实践[J]
.轻工设计,2011(3):358-358.
9
陈小丽.
高中哲学教学中"举例"应把握好三个"度"[J]
.中学政史地(教学指导),2010(8):68-70.
10
马玉花,蒋建敏,王静.
学习困难学生的元认知研究概述[J]
.文教资料,2011(6):119-120.
被引量:1
科技信息
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部