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浅析中职会计专业课“学习领域”的构建被引量：1

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摘要本文针对目前传统的职教学科课程体系,以会计专业为例,阐述了构建中职会计专业课"学习领域"必须遵循的原则;设计了中职会计专业课"学习领域"的构成框架;明确了中职会计专业课"学习领域"各阶段的具体教学内容;并就构建中职会计专业课"学习领域"应注意的问题做了探讨。

作者李媛

机构地区浙江省永康市职业技术学校

出处《中等职业教育》 2010年第12期12-13,共2页

关键词中等职业教育会计专业课学习领域构建

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

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中等职业教育

2010年第12期

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