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英语教学中的形成性评价
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摘要
形成性评价是老师对学生学习过程的评价,是为学生发展而进行的评价,是在与学生共同探讨、共同完成任务的过程中,与学生的合作评价。因此,与单纯的考试、测试相比,这种评价的难度更大,对老师的要求更高。老师必须能够克服偏见.客观分析,做出的评价必须满足学生发展的需要。
作者
陶君飞
机构地区
浙江台州市路桥实验中学
出处
《教育艺术》
2010年第7期45-45,44,共2页
关键词
形成性评价
英语教学
学生发展
学习过程
合作评价
客观分析
老师
考试
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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