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简议《电磁场与电磁波》教学设计

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摘要 LC回路产生电磁振荡是本章的重点，由于电磁振荡的产生不如机械振动直观，因此引导学生要结合教材上的图示逐一分析理解，并可通过电教手段将这一过程形象化，以帮助学生理解和掌握。

作者李永玉

机构地区黑龙江省萝北县宝泉岭第二高级中学

出处《学园》 2010年第6期138-138,共1页 Academy

关键词教学设计电磁波电磁场电磁振荡机械振动引导学生电教手段形象化

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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