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搞好任职教育教材建设的思考被引量：2

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摘要教材是实现教育目的的主要载体。不同种类教材的编写,更是要体现不同的教育特色。任职教育教材建设应认清任职教育的发展趋势,理清教材建设的基本思路,建立和完善教材建设体制与运行机制。

作者张少扬阴鸣馨

机构地区装备指挥技术学院

出处《继续教育》 2010年第7期54-55,共2页 Continuing Education

关键词任职教育教材建设教材体系

分类号 G724 [文化科学—成人教育学]

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