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高职学生英语词汇学习策略研究被引量：2

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摘要高职院校中很多学生的英语学习是不理想的,其中很多人在词汇学习上存在着很大的问题。如何培养高职学生英语词汇学习的策略意识,帮助高职学生使用行之有效的词汇学习策略,提高英语词汇学习的有效性已成为当前高职英语教学中亟待解决的课题。

作者何洁

机构地区贵州航天职业技术学院基础科学系

出处《科教文汇》 2010年第17期184-185,共2页 Journal of Science and Education

关键词高职学生英语词汇学习策略

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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