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大学生考试作弊及其相关因素的研究 被引量:10

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摘要 研究表明,大学生考试作弊包括预谋性和情境性两个方面。大学生较常出现的作弊为情境性作弊。年级、学习成绩对大学生考试作弊有一定影响,个人实力控制力与作弊行为存在显著相关,而控制源、对作弊的态度和觉知到的作弊机会及与情境性作弊的相关达到显著水平。
作者 陈幼平
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第11期68-69,共2页 China Adult Education
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