中医院校研究生培养的思考被引量：2

下载PDF

导出

摘要随着经济的不断发展,社会对中医人才的需求越来越大,本文针对现有研究生培养中存在的问题,提出了加强人文教育、提高学生自身基本能力、培养创新能力、基础与临床相结合、加强临床考核制度、培养谨慎的科学态度等方案。

作者张国民莫新民刘慧萍严杰朱伟

机构地区湖南中医药大学医学基础教学实验中心

出处《中国医药导报》 CAS 2010年第17期101-102,共2页 China Medical Herald

基金湖南省教育厅资助项目(项目编号:08B25)

关键词中医院校研究生培养模式

分类号 R-01 [医药卫生]

引文网络
相关文献

参考文献4

1夏建龙.中医骨伤科临床硕士研究生培养模式的探讨[J].江苏教育学院学报（自然科学版）,2009,25(1):4-6. 被引量：2
2张士娥,高德海,李胜.人文素质教育在医学研究生培养过程中的作用[J].中国医学创新,2009,6(17):158-159. 被引量：2
3徐亚清,王怡然.我国研究生创新能力培养研究述评[J].河北大学学报（哲学社会科学版）,2009,34(2):98-101. 被引量：47
4毛晓光,王挺,毛新军,谭庆平.变化驱动的研究生培养方案修订[J].高等教育研究学报,2009,32(1):83-84. 被引量：3

二级参考文献26

1王伟,廖良美.自主创新与研究生创新能力的培养[J].文教资料,2007(16):15-16. 被引量：3
2王伟.研究生创新能力培养初探[J].江苏高教,2004(6):124-125. 被引量：43
3孙朝.研究生创新能力特性分析[J].高等教育研究,2005,26(8):62-65. 被引量：34
4殷翔文.着力营造研究生创新能力培养的生态环境[J].中国高等教育,2005(18):9-10. 被引量：21
5吴宏翔,熊庆年,顾云深.我国研究生创新能力不足的表现[J].学位与研究生教育,2005(9):32-36. 被引量：118
6耿柳娜,张鹏,陈英和.从人力资源管理的视角论研究生创新能力的培养[J].学位与研究生教育,2006(11):48-52. 被引量：12
7臧兴兵,赖小莹.研究生创新能力培养路径探析[J].中国高教研究,2007(3):40-43. 被引量：52
8孙华.博士生创新能力培养:一个观念一制度的分析框架[J].学位与研究生教育,2007(4):62-66. 被引量：14
9郭会卿,杨豪,李沛,曹玉净.中医骨伤临床型研究生实践技能培养改革探索[J].中医正骨,2007,19(6):56-56. 被引量：4
10易小明.研究生创新能力生成的主体条件[J].齐鲁学刊,2007(1):136-138. 被引量：11

共引文献50

1黄卫平,林铿.研究生创新能力培养研究——以深圳大学当代中国政治研究所为例[J].开封教育学院学报,2013,33(7):42-43. 被引量：1
2苑洪亮.依托学科建设咨询专家组科学制订计算机科学与技术研究生培养方案[J].高等教育研究学报,2009,32(B06):65-68.
3李学慧,吴志宏.研究生培养机制改革的探讨[J].中国科技纵横,2010(22):104-104. 被引量：2
4郭子雪,齐美然,刘世普.基于三角模糊数的研究生录取问题[J].河北大学学报（自然科学版）,2010,30(6):628-633. 被引量：3
5徐兵,李兵.高校图书馆教育在研究生培养中的作用[J].科技情报开发与经济,2011,21(12):30-31.
6刘新亚,柯瑜,宣江雷,赵宏.把握研究生创新能力培养特点,努力提高研究生创新能力[J].中国医药导报,2011,8(26):122-124. 被引量：5
7廖满媛,乔爱科.三点一线培养研究生创新能力的思路与实践[J].中国电力教育（中）,2011(12):61-63.
8范春,谭少明,李渊,林涵,钱虹.中医类专业毕业生社会评价调查及就业指导策略分析[J].中国医药导报,2012,9(14):138-139. 被引量：2
9张璐萍,阚氏海,刘洪付,周帅,赵冬梅,冯国营,黄飞.关于滨州医学院开展研究生学术论坛活动的效果评价研究[J].现代生物医学进展,2012,12(16):3093-3094. 被引量：1
10刘合群,左超.职业技术教育学应用型研究生创新能力培养“金字塔”模式探讨[J].职业技术教育,2012,33(17):54-57. 被引量：2

同被引文献41

1徐元善.略论现代领导系统的协同观[J].地方政府管理,2000(7):2-4. 被引量：4
2国家中医药管理局.全国中医药统计摘编(1987-2011)[EB/OLl.[2013-01-201.http://www.satem.gov.cn/1987-2010/start.htm. 被引量：1
3赫尔曼·哈肯著.协同学——大自然的奥秘[M].凌复华,译.上海:上海译文出版社,2005:5. 被引量：1
4禄保平,曹珊,曹健美.提高中医药院校研究生导师指导能力的若干思考[J].河南中医学院学报,2008,23(6):87-89. 被引量：13
5曹勇,赵继宗.临床医学专业研究生培养的两点思考[J].中国现代医生,2008,46(28):130-131. 被引量：16
6刘燕平,黄岑汉.中医诊断学硕士研究生创新能力培养的探索[J].中华中医药学刊,2010,28(10):2113-2114. 被引量：2
7王建东.临床医学研究生培养中带教老师的作用[J].中国现代医生,2010,48(30):98-99. 被引量：10
8朱志军,白娟,曹珊,芦猛.联合培养中医临床医学专业学位研究生培养模式的探讨与实践[J].卫生职业教育,2011,29(6):16-18. 被引量：9
9王洪恩,高立.联合培养模式下硕士研究生优质教学资源共享研究[J].西北医学教育,2011,19(5):940-941. 被引量：1
10宋怀波,何东健.Seminar学习理论对当前研究生教学模式改革的启示[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2011,24(11):9-12. 被引量：17

引证文献2

1禄保平,白娟,张留巧.中医药院校研究生“联合培养”模式的协同学思考[J].中国医药导报,2013,10(24):149-151. 被引量：3
2王玉芳,郑红,宋素花.基于研究生创新能力提升的Seminar教学模式在中医经典课程中的探索[J].中国医药导报,2021,18(25):72-75. 被引量：11

二级引证文献14

1蔡玲玲,张丰川,郭丽媛,王宗华,周红梅,蒋丽媛,孙铭梓,聂颖,陈颖.师者匠心,止于至善——皮肤科教学思考[J].中医临床研究,2022,14(24):147-148.
2徐玉威,杨丽华.基于雨课堂的研究生课程Seminar教学模式探索与实践——以国际投资与跨国经营为例[J].创新创业理论研究与实践,2023(15):178-180.
3买合热衣·亚迪,沈明球,刘俊昌.医教协同背景下“针灸推拿”专硕研究生教育存在的问题及对策[J].新疆中医药,2019,37(4):56-58. 被引量：2
4宋鑫,张超.基于医教研协同的中医骨伤科学专业研究生培养的思考和建议[J].中国医药导报,2021,18(31):83-86. 被引量：11
5林晓航,邱挺,毕进红,阳富强.“双一流”大学建设背景下研究生导师梯队建设及协作机制[J].进展,2021(21):29-31.
6李晓光,于佳志,李洪滨,李双佳.疫情形势下网络联合Seminar教学法在医学教学中的应用探索[J].经济师,2022(4):211-212. 被引量：3
7王静,王成祥,姜姗,薛培,王鹰,闫永红.以中医学类专业水平测试为例探讨中医考核评价模式改革[J].中国医药导报,2022,19(34):65-67. 被引量：2
8唐楠.专业Seminar课程在研究生科研能力培养中的应用——以农艺与种业专业硕士园艺方向为例[J].现代园艺,2023,46(7):159-161. 被引量：1
9王剑锋,李娜,许澈,郁佳,赵思婕,胡亚茹.CBL联合Seminar教学法在眼科学专业学位研究生临床能力培养中的应用[J].长治医学院学报,2023,37(1):58-61. 被引量：4
10张晓晓,石晓兰,邓皖利,韩建宏,于宏杰,陈彬,谢曼丽,袁旭.中医经典与临床病例结合的教学方式在中医肿瘤科临床教学实践中的应用效果[J].临床医学研究与实践,2024,9(5):164-168. 被引量：1

1卢建军,宋建东.多媒体课件在妇产科教学中的应用探讨[J].内蒙古医科大学学报,2014,36(S2):349-351. 被引量：2
2黄芳.关于临床实习学生医德教育的思考[J].中国医学伦理学,1997,10(4):61-62. 被引量：1
3黄小霏,贾德勤.浅谈儿科学临床实习面临的问题及改进措施[J].大家健康（学术版）,2014(12):297-297.
4聂利娜,石海英,乌晓晔.简析考研对医学生临床实习的影响[J].才智,2015(2):49-50. 被引量：2
5朱磊,杨旭红.有关妇产科学课堂教学的一些思考[J].内蒙古医科大学学报,2014,36(S2):722-722.
6《国际病理科学与临床杂志》被评为“第二届申国高校特色科技期刊”[J].国际病理科学与临床杂志,2010,30(5).
7张霞.影响中专护理临床教学质量的几个因素[J].中华护理教育,2004,1(4):73-74. 被引量：7
8吴育彬,郑璇,陈显光,杨棉华.神经病学临床带教改革探讨[J].西北医学教育,2004(S1):98-99. 被引量：1
9龙启成,朱立光,王前强.医学研究生人文素质及其培养[J].医学与哲学（A）,2012,33(9):74-76. 被引量：22
10陈蕾,冯伟艳,张珂,李迎春.高等医学院校青年教师从教现状分析及对策[J].教育教学论坛,2015(31):27-29. 被引量：6

中国医药导报

2010年第17期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中医院校研究生培养的思考被引量：2

参考文献4

二级参考文献26

共引文献50

同被引文献41

引证文献2

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中医院校研究生培养的思考 被引量：2

参考文献4

二级参考文献26

共引文献50

同被引文献41

引证文献2

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中医院校研究生培养的思考被引量：2