论中文师范生教学技能培养途径被引量：1

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摘要师范生教学技能主要包括基本技能、基本教学专业技能和综合教学技能三方面。培养师范生的教学技能,除了要分年级、分阶段落实各项训练任务外,还要在观念上做到集中与分散相结合,阶段与长效相统一;在内容上形成以单项训练为抓手,以单个过关为宗旨;在形式上采取立足具体教学情景,综合运用复合型学习模式,最终培养完整而灵活的教学能力。

作者张春红汪金亮

机构地区宿迁学院教师教育系

出处《沧桑》 2010年第3期204-205,共2页

基金宿迁学院大学生实践创新项目<师范生技能培养优化方案研究>阶段性成果项目编号:2010KY09

关键词师范生教学技能培养途径

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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