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新课改以来体育教学内容研究状况分析与思考
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摘要
体育教学内容是体育课程的重要组成部分，伴随着体育课程改革的进行，体育教学内容势必也要发生一系列相应的变化，这些变化既有一定的积极作用，又有一些消极的作用。如何应对这些变化？如何进行课改后的总结与反思？基于以上问题，本文就新课程改革以来体育教学内容研究状况作简要分析。
作者
邵伟德
谢丽
邹旭铝
机构地区
浙江师范大学学校体育研究所
浙江师范大学体育与健康科学学院
出处
《体育教学》
2010年第6期44-46,共3页
Teaching of Physical Education
基金
2008年全国教育规划重点课题阶段性成果
关键词
体育教学内容
课改
体育课程改革
新课程改革
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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体育教学
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