2009年课改实验区高考生物试卷与课程标准的一致性研究被引量：5

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摘要本文对2009年课改实验区高考生物试卷进行横向分析,并将试卷与课程标准的知识、能力和情感态度价值观目标进行比较,发现高中生物学科在知识和能力上的考查与课程标准是基本一致的,情感态度价值观目标虽然在试卷上有所体现,但没有直接考查的试题。在比较分析的基础上,文章提出三条建议,供命题专家参考。

作者焦少珍陈淳

机构地区肇庆学院生命科学学院

出处《教育测量与评价（理论版）》 2010年第5期54-58,共5页 Educational measurement and evaluation

关键词课改实验区高考生物试卷课程标准一致性

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

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教育测量与评价（理论版）

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