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摘要新课程倡导小组合作学习，老师们在课堂教学中也积极地践行着这一理念。但在实际操作中，在学生独立活动时，我们的上课教师却成了局外人。成了无所事事的旁观者。我想。在学生小组合作时。为师者至少要做这样一些工作。那就是参与学生活动，相机做出指导，有机收集成果，并及时整理和调适自己的教学预案。

作者冒金彬

机构地区江苏省如东县教育局教研室

出处《江苏教育（小学教学）》 2010年第5期51-52,共2页 Jiangsu Education

关键词整理收集小组合作学习学生活动课堂教学实际操作新课程局外人

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江苏教育（小学教学）

2010年第5期

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