学分制下的高等数学课程教育的探索被引量：3

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摘要学分制是目前很多高校采取的教学管理模式,高等数学作为大学教育的基础类课程在学分制下面临着课程教育的改革,本文从教材改革,不同专业教学计划的修订,教学手段,课外辅导网络平台以及学风建设等方面作了讨论和研究。

作者朱晓欣

机构地区南京信息工程大学数理学院

出处《中国科教创新导刊》 2010年第10期51-51,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金南京信息工程大学第五期教改项目(编号:08JY0026)

关键词高等数学学分制改革

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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中国科教创新导刊

2010年第10期

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