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数学思想方法与中学数学教学

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摘要学习数学的目的＂就意味着解题＂,解题的关键在于找到合适的解题思路,数学思想方法就是帮助构建解题思路的指导思想.因此,向学生渗透一些基本的数学思想方法,提高学生的元认知水平,是培养学生分析问题和解决问题能力的重要途径.

作者程景龙

机构地区湖北省恩施市小渡船中学

出处《数学学习与研究》 2010年第10期17-17,共1页

关键词数学思想方法中学数学教学解题思路解决问题能力学生分析元认知水平学习数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第10期

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