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在小学科学课程资源开发中开展专题学习

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摘要在小学科学课程资源开发中开展专题学习．是让学生从社会生活中选择并确定学习专题．采用形式多样的方式主动获取知识、应用知识，以改变学习方式．并形成一种主动探究知识的学习活动。小学科学课程涉及诸多科学领域．为学生的专题学习提供了肥沃的土壤。学生可依据某个科学领域的问题来选择专题．

作者张兆权

机构地区江苏连云港市教育科学研究所

出处《小学教学研究》 2010年第6期57-58,共2页

关键词小学科学课程课程资源开发专题学习获取知识科学领域社会生活学习活动主动探究

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2010年第6期

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