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教育史学科的时代使命
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摘要
新世纪的教育史学,要正视现实,关注社会,切准时代脉搏,紧跟时代步伐,把握未来走向。结合本学科的自身发展情况和学科特色,力求全面、准确地知晓新时代所赋予教育史学科的新的历史任务和时代使命,明确努力方向,进一步完善学科体系,争取在新世纪出色地完成时代所赋予的新使命,力争创造教育史学的辉煌业绩。
作者
申国昌
王学
机构地区
华中师范大学教育学院
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2010年第2期70-74,共5页
Educational Research and Experiment
关键词
教育史学
时代使命
与时俱进
主体意识
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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教育研究与实验
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