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国内教师自主研究述评

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摘要 教师自主是继学习者自主之后外语教育领域引入的一个新兴话题。国内学者围绕这一课题做了一定的探讨分析工作,并取得了初步成果。本文以文献研究为线索,对中国期刊数据库过去9年来(2001—2009年)有关教师自主研究的文章进行了检索统计,并在统计分析的基础上总结了国内教师自主研究的特点,指出了研究中存在的主要问题。文章最后预测了今后的研究发展趋势。
作者 吴书芳
出处 《疯狂英语(教师版)》 2010年第2期123-125,145,共4页
基金 河南省社会科学规划项目(项目号:2008FYY009)"教师自主研究"的阶段性成果
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