小学生素质教育中的柔性化管理

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摘要全体学生的基本素质为根本目的的。现在的小学生将是非功过21世纪的主人,素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,显然作为小学教师的我们应该更加注重培养学生的积极性和创造性,更加注重培养学生的主动精神和自我约束能力。现代管理学中的"柔性化管理"这——最新管理理念,为我们进行小学生的素质教育,打开了一条崭新的道路。

作者赵霞

机构地区山西省大同市矿区和瑞第二小学

出处《科技资讯》 2010年第12期196-196,共1页 Science & Technology Information

关键词素质教育管理

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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