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创新德育管理模式引领海宁职高新发展——海宁市职业高级中学德育积分管理实践被引量：1

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摘要海宁职业高级中学在职业教育改革创新中，推行德育积分制度，使教师、学生和家长联动起来参与学校管理，盘活了机制、激发了活力、形成了制度，引领了海宁职高新发展。

作者涂三广朱忠华

机构地区教育部职业技术教育中心研究所海宁市职业高级中学

出处《中国职业技术教育》北大核心 2010年第13期56-58,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词德育管理德育积分制海宁职高

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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中国职业技术教育

2010年第13期

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