摘要
学校体育教学在受教育者性别角色的社会化过程中扮演着重要角色。从社会性别学和社会学的角度,分析了学校体育教学过程对受教育者性别角色社会化的影响所存在的问题,力求为促进学校体育教育的发展提供参考意义。
The school P. E. plays an important role in gender socialization of the learners. The paper analyses the prob- lems of P. E. role in the gender socialization of the learners from the perspectives of social gender study and sociology.
出处
《体育成人教育学刊》
2010年第2期74-75,共2页
Journal of Sports Adult Education
基金
西华师范大学科研启动基金资助课题(05B153)
