摘要
为了解云南省1 200名研究生的应对方式状况,课题组采用分层整群随机抽样方法,使用应对方式量表对1 240名研究生进行了调查,对研究生选取应对方式的总体状况有了一定的了解,比较了少数民族与汉族研究生、男生与女生、不同学科、年级以及不同培养类型的研究生的应对方式。通过调查研究发现,云南省研究生采用积极的应对方式居多,应重点关注汉族学生、男生、理工科学生和委培研究生的积极应对方式的培养。
出处
《长春工业大学学报（高教研究版）》
2010年第1期101-102,共2页
Journal of Changhun University of Technology
基金
教育部全国教育规划"十一五"重点课题"多民族聚居省份研究生教育质量保障策略研究"(DMA070065)
