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学习理论流派的发展与教育技术的未来被引量：3

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摘要教育技术学诞生于60年代,是在视听教育和程序教学的基础上,吸收了信息科学技术、心理学的研究成果并融合了现代科技而发展起来的,是“

作者刘晓静丁卫泽

机构地区南通医学院

出处《中国医学教育技术》 1998年第4期201-204,208,共5页 China Medical Education Technology

关键词教育技术视听教育程序教学学习心理学

分类号 G43 [文化科学—教育学] G442 [文化科学—教育技术学]

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中国医学教育技术

1998年第4期

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