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对爱国主义教育方式的反思被引量：1

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摘要爱国主义教育历来是历史教育的一个主要内容，遗憾的是爱国主义教育效果在当前课堂上不尽如人意。灌输式的传授使学生昏昏欲睡，某些狭隘、狂热的民族主义话语却往往在课堂上博得阵阵掌声。爱国主义教育应该采取怎样的方式？弄清楚这个问题，也许才能改善历史课堂上爱国主义教育的现状。

作者陈志刚刘亚中张丽媛

机构地区温州大学人文学院淮北煤炭师范学院

出处《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2010年第5期21-23,共3页 History Teaching

关键词爱国主义教育方式反思对话

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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历史教学（上半月）

2010年第5期

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