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朋辈心理辅导在新生入学适应中的应用
被引量:
9
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摘要
将朋辈心理辅导应用于大学新生入学适应教育中是新生入学教育中的一个尝试。实验结果表明,以班级为单位开展的朋辈心理辅导能够有效地帮助新生破除新环境中人际交往的紧张感,提高了他们的社会适应性,是高校解决新生入学适应问题的一个有效方法。
作者
张传柱
机构地区
广东工业大学华立学院大学生心理学教研室
出处
《科教文汇》
2010年第7期172-173,共2页
Journal of Science and Education
关键词
入学适应
朋辈心理辅导
心理健康
分类号
G44 [哲学宗教—心理学]
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