今天我“微博”一下

下载PDF

导出

摘要人类进入20世纪后，与以往的文明类型比较，做各种事情的速度越来越快，慢悠悠的古典时代正式宣告终结了。这方面的例子，众所周知，我就不列举了。特别是，进入计算机和互联网时代之后，我发现一个更奇特的现象，就是抒情的时代也终结了。何以见得？君不见，我们几乎见不到满含着油墨芳香的笔迹了——这只是小意思。更要命的是，人之间的交往在速度大大加快的同时，却也越加简单化了。

作者尚杰

机构地区中国社会科学院哲学所研究员

出处《网络传播》 2010年第5期90-91,共2页 New Media

关键词互联网时代 20世纪类型比较古典时代计算机简单化速度

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1朵渔.大师控[J].中学生（青春悦读）,2013(6):53-53.
2黄颖.掌握计算技巧提高解题效率[J].中学生数理化（高一使用）,2013(10):45-46. 被引量：1
3周金华.宽严有度地对待学生的作业[J].学问（现代教学研究）,2011(1):141-142.
4审题[J].作文之友（小学阅读版）,2009(12):13-19.
5李长珍,侍卫东.有关几种重要金属计算的方法[J].高中数理化,2011(16):57-58.
6胡蓉.浅谈日汉语附和语的类型比较[J].南昌教育学院学报,2013,28(8):155-156.
7刘栋.数学需要动口“说”吗[J].数学学习与研究,2012(2):120-120.
8胡伟松.初中数学中“二次函数”的教学实践探究[J].新课程导学（中旬刊）,2015,0(7):74-74.
9朵渔.大师控[J].华章（初中读写）,2012(11):50-50.
10张冬梅.概念课教学的一点体会[J].数学学习与研究,2007(2):11-12.

网络传播

2010年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

今天我“微博”一下

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史