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高等代数课程教学中问题意识的培养 被引量:3

Cultivating Question Awareness in Advanced Algebra Teaching
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摘要 高等代数课程教学中,可通过营造民主氛围、创设提问环境,丰富认知结构、积淀问题准备,设置问题情境、激发问题意识,注重反思教学、强化问题意识等教学策略,培养学生的问题意识。 In advanced algebra teaching, cultivating students' consciousness of questions can be achieved through several cupects, which include building democratic atmosphere, creating inquiry environment, enriching cognition structure, accumulating question preparation, setting up question circumstance, stimulating question consciousness, attaching importance to rethinking teaching, strengthening the awareness of problems and so on.
作者 黄新 曹付华
出处 《湖南工业大学学报》 2010年第2期65-67,共3页 Journal of Hunan University of Technology
基金 湖南城市学院2008年教学改革课题基金资助项目(湘城院发[2008]49号)
关键词 高等代数课程 问题意识 教学方法 advanced algebra consciousness of questions teaching method
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献6

  • 1M.阿蒂亚.《数学的统一性》.江西教育出版社.1995年. 被引量:1
  • 2盂道骥.《高等代散与解析几何》(上),科学出版社.1998年. 被引量:1
  • 3盂道骥.《高等代散与解析几何》(下),科学出版社.1998年. 被引量:1
  • 4孟道骥.高等代数与解析几何探索[J].南开教育论丛,1998,(1):49-50. 被引量:1
  • 5孟道骥.对代数和几何课程改革的想法.《南开大学教育思想讨论文集》,南开大学出版社.1999,343~351. 被引量:1
  • 6孟道骥.关于高校数学教学内容改革的探索[J].数学教育学报,1999,8(3):87-89. 被引量:17

共引文献67

同被引文献33

引证文献3

二级引证文献3

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