摘要
用文献计量学方法对"中国知网"(CNKI)2001-2009年收录的与应用型本科教育有关的研究论文的年代分布、期刊分布、主题分布和作者分布等情况进行统计分析,力图较全面、完整地揭示该研究的现状,跟踪该领域研究人员的研究动态,展望应用型本科教育研究的未来发展趋势,促进我国应用型本科教育研究的深入发展。
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第5期21-24,共4页
China Higher Education Research
基金
江西省教育科学规划课题“江西省行业院校划转地方后发展经验及路径研究”(09YB323)的阶段性成果
