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物理模型在高中物理教学中的运用
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摘要
一、物理模型在教学中的作用 1.有利于学生将复杂问题简单化、明了化,使抽象的物理问题更直观、具体、形象、鲜明,突出了事物间的主要矛盾。
作者
李秋荣
机构地区
广西桂林市兴安师范学校
出处
《中学教学参考》
2010年第11期60-61,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中物理教学
物理模型
物理问题
简单化
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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