期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈数学教学的机制构建

下载PDF

导出

摘要数学作为一门基础而又非常重要的学科，教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法．学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这不但要靠“教”，更主要的是要使学生会“学”，在学的过程中使学生由被动接受变为主动探索，发挥学生的主体作用．

作者王承毅

机构地区贵州省正安县一中

出处《数学学习与研究》 2010年第8期31-31,共1页

关键词数学教学机制构建解决问题的能力学生的主体作用思想方法解题技巧学生会教学内容

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郭叶叶.提高小学英语课堂教学效率的实践体会[J].甘肃教育,2014(14):114-114.
2何军明.社会热点与高校思想政治教育相结合的机制构建研究[J].经济师,2010(11):104-105. 被引量：1
3朱维香.精细化课堂教学管理机制构建研究[J].价值工程,2014,33(2):263-264. 被引量：1
4张锐.大学生社会主义核心价值观引导机制构建[J].青年与社会,2014,0(10):71-71.
5邱正阳,赵倩.论高等教育体制改革之依法治校机制构建[J].佳木斯教育学院学报,2012(10):6-7.
6任新钢.创新机制构建学生党员全程化培养体系[J].中国高等教育,2012(23):28-29. 被引量：12
7马萱,龚蒙.新媒体视阈下大学生诚信教育机制的研究[J].课程教育研究,2015,0(32):70-70. 被引量：3
8郑士鹏.自媒体环境下高校思想政治理论课创新机制构建研究[J].思想理论教育导刊,2016(4):110-112. 被引量：22
9曹大炜.对班级自主管理的认识与实践[J].新课程（下）,2011,0(7):8-9. 被引量：2
10刘莎.青年教师激励机制的研究[J].凯里学院学报,2016,34(6):144-147. 被引量：1

数学学习与研究

2010年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部