词汇模式及其在翻译教学中的应用

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摘要介绍了侯易(Michael Hoey)的词汇模式理论。认为侯易从词汇重复的角度提出的英语语篇分析模式,把词汇、语法和语篇等连接手段统归于词汇,可以简化语篇衔接分析的过程。将这种模式运用到英语翻译教学中,有利于提高翻译教学效果。

作者汪莹郑亮

机构地区华北水利水电学院外语学院河南工程学院

出处《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2010年第7期194-196,共3页 Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

关键词英语教学词汇模式理论语篇词汇衔接翻译

参考文献5

1De Beaugrande R A,Dressler W.Introduction to Text Linguistics[M].London:Longman.1981. 被引量：1
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5胡壮麟等著..系统功能语言学概论[M].北京:北京大学出版社,2005:455.

重庆科技学院学报（社会科学版）

2010年第7期

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