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巧用联系提高解剖学教学效果
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摘要
结合多年的教学实践经验与解剖学特点,总结一些实用的教学方面联系的技巧,更利于教师教和学生学,真正能够帮助学生理解和记忆,增强学生学习兴趣,提高解剖学的教学效果。
作者
史杰
雷有杰
机构地区
周口卫生学校
出处
《四川解剖学杂志》
2010年第1期53-54,共2页
Sichuan Journal of Anatomy
关键词
解剖学
联系
教学
分类号
R322-4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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四川解剖学杂志
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