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“圆的周长”教学设计

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摘要教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》第十一册“圆的周长”。教学目标1．知识目标：使学生掌握圆周长公式的推导过程，并能利用公式求圆的周长，同时解决一些简单的问题。

作者倪连斌

机构地区朝阳县南双庙中心小学

出处《辽宁教育》 2010年第1期120-121,共2页

关键词圆的周长教学设计义务教育课程标准实验教科书北师大版教学内容推导过程知识目标

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

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