地理多媒体网络教学在新课标理念下的实践

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摘要在新地理课程标准中，要求地理课堂教学应由以学科为本转向以学生的发展为本。在教学过程中，教师应采用多种教学方法，引导和鼓励学生独立思考，体验解决问题的过程，逐步学会分析问题、解决问题。这就要求地理教师在教学中打破旧的课堂教学模式，改变学生单一、被动的学习方式，建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，让学生真正成为学习的主人。

作者戴志龙

机构地区漳州市第五中学

出处《福建基础教育研究》 2010年第2期116-117,共2页

关键词多媒体网络教学地理课堂教学学生主体性学习方式课堂教学模式地理教师课程标准教学过程

分类号 H319 [语言文字—英语]

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