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二人同心其利断金——浅谈临床见习中师生的相辅相成

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摘要临床见习是基础理论向临床实践过渡的关键环节,而作为这一过程参与者的带教老师和学生是互不可缺的两股力量,只有师生同心相互配合改进传统的固定见习模式,才能更圆满地达到临床见习的目的。

作者周苏娜叶文广张明鑫王昌燕王健生

机构地区西安交通大学医学院第一附属医院学科建设办公室第四军医大学唐都医院消化科

出处《中国中医药现代远程教育》 2010年第2期58-59,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China

关键词临床见习师生相辅相成

分类号 R2-4 [医药卫生—中医学]

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