分层次复式英语教学模式的构建被引量：8

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摘要随着我国改革开放的不断深入，英语教育的重要性越来越凸显。由于受文化背景和语言逻辑顺序的影响，英语作为非母语文化的习得无论对于哪个阶段教，育都存在相当的难度。如何选取教学内容，如何确定重点、难点和教学目标是英语教学一个非常棘手且亟待解决的问题。

作者刘歌红

机构地区辽宁科技大学高等职业技术学院

出处《教学与管理（理论版）》 2010年第3期115-116,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词英语教学模式复式改革开放英语教育语言逻辑文化背景母语文化教学内容

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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