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新课程背景下:“教什么”与“学什么”的博弈
被引量:
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摘要
时间:2009年12月 地点:昆明市安宁中学 座谈人员:安宁中学语文教师、《云南教育·中学教师》编辑 目的:2009年秋季学期,云南省也迈入了普通高中实施新课程的行列。在新的理念、课程标准、观念和教材面前,我们的高中语文教学应该“教什么”,
作者
陈顺
赵关荣
龙惠慧
机构地区
《云南教育:中学教师》编辑部
出处
《云南教育(中学教师)》
2010年第1期4-14,共11页
Journal of Yunnan Education
关键词
新课程背景
中学语文教师
2009年
博弈
高中语文教学
中学教师
普通高中
课程标准
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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云南教育(中学教师)
2010年 第1期
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